taalontwikkelingsproblemen
leesproblemen
problemen met spelling
rekenproblemen
schrijfproblemen
taalproblemen
tel 079-3431955
Mijn naam is Tsipora Brun Francl
Toen ik in 1979 van de Pabo (Rijks Pedagogische Academie Diamanthorst te ‘s Gravenhage) kwam, werd ik leerkracht voor de gemeente ‘s Gravenhage op de Terwestenschool (heet nu: Het Spectrum).
Ik heb als taakleerkracht gewerkt (met anderstalige leerlingen) in de groepen 1 t/m 8. Ik heb ook een aantal jaren in de groepen 1 t/m 5 samen met een andere. leerkracht (duo baan) als groepsleerkracht gewerkt. Dit heb ik gedaan t/m maart 2001. Hierna heb ik nog 1 jaar bij de basisschool De Margriet gewerkt (2001 t/m 2002).
In alle groepen heb ik leerlingen geholpen om de leer- en/of ontwikkelingsachterstanden in te halen die ze op het gebied van taal, rekenen, lezen, schrijven enz hadden opgelopen.
Sinds 2004 ben ik de 2 jarige opleiding voor remedial teaching aan de Fontys Hogeschool te Rotterdam gaan volgen. Op de Basisschool de Springplank te Zoetermeer heb ik stage gelopen en leerlingen begeleid.
Ik ben nu een remedial teacher met een eigen praktijk aan de Zuringvaart 8 te Zoetermeer.
In mijn praktijk geef ik hulp aan leerlingen van de basisschool (groep 1 t/m 8) die om welke reden dan ook een achterstand hebben opgelopen bij een of meerdere vakken.
Ondertussen ben ik reeds enige tijd bezig met het runnen van mijn praktijk. Sommige kinderen begeleid ik bij mij thuis in de praktijk, voor andere leerlingen ga ik naar de school toe en mag ik zelfs in de lerarenkamer of in een aparte ruimte zitten. Ik heb onder andere een aantal leerlingen uit groep 7+8 begeleid.
Dit was voor de vakken:
De leerlingen spreken allen Nederlands, maar er blijven altijd woorden, spreekwoorden onbegrepen (dit geldt ook voor Nederlandse leerlingen). Soms help ik om de teksten te lezen van vakken als Geschiedenis, Aardrijkskunde en Natuur. We lezen alvast de les die ze later in de klas behandeld krijgen (pre-teaching).
Uiteraard heb ik ook jonge leerlingen uit de groepen 3,4,5 mogen begeleiden voor lezen, rekenen, taal en spelling. Hier was het soms nodig om vanaf de basis alles weer op te bouwen en ook bijvoorbeeld schrijfoefeningen met ze te doen aangezien ze de letters nog in spiegelbeeld schreven.
Ik heb een aantal leerlingen begeleid voor lezen en spelling,die door een instituut zijn getest en een dyslexieverklaring hebben. Hierbij is het belangrijk dat ze weer zin in lezen krijgen en dit is ook meestal gebeurd. Een aantal zijn van avi 0 naar avi 2 vooruitgegaan maar er is ook een geval van een vooruitgang van avi 2 naar avi 6.
Uiteraard is dit ook mede door de inzet van het kind en de ouders om de moed niet op te geven en veel te blijven oefenen en lezen. Toch ben ik blij om deze kinderen een steuntje in de rug te kunnen geven en ze weer op gang te helpen. De ene leerling heeft vier weken hulp gehad en een andere twee jaar. Dit ligt aan de hardnekkigheid van het probleem. De inzet was bij alle leerlingen uitstekend!
Sommige ouders moeten de lessen zelf bekostigen en anderen doen dit via een PGB (persoonsgebonden budget) of een rugzak (dit is extra geld van de overheid dat aan de ouders uit wordt gekeerd om hulp te betalen voor uw kind).
Zie voor tarieven en de aan- en afmelings procedure de pagina contact.
